Obiettivi

- Definire una matrice comune di competenze digitali che ogni studente deve sviluppare in relazione ai diversi percorsi di studio;
- Sostenere i docenti nel ruolo di facilitatori di percorsi didattici innovativi, definendo con loro strategie didattiche per potenziare le competenze chiave dell’imprenditorialità digitale;
- Coinvolgere gli studenti attraverso format didattici innovativi e apprendimento basato su sfide. Durante il processo di apprendimento, che parte da una sfida finalizzata a risolvere un problema della vita reale, i partecipanti acquisiscono: 1) conoscenze approfondite del problema oggetto della sfida e delle modalità tecnico-informatiche per risolverlo; 2) le competenze richieste dall’attuale mercato del lavoro (team work, soft skills, pianificazione del processo di lavoro) .
- Innovare il curricolo dell'imprenditorialità digitale degli Istituti appartenenti alla rete per poi essere replicato su base nazionale.